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Aborder de façon très concrète le fonctionnement du PMO (Project Management Office), en positionnant les tâches du PMO dans le cadre des processus de gouvernance et de gestion des projets. Tous les types de projet sont couverts, incluant les projets informatiques et les projets d’organisation.

• Comprendre les enjeux de l'entretien annuel d'évaluation.
• Savoir le préparer et le mener afin d'en faire un outil de progrès pour l'entreprise et le collaborateur.

• Savoir gérer les plans de charge des ressources, gérer des projets multiples et personnaliser l'interface de Project.

• Assurer le suivi d'un projet.
• Comparer le planifié et le réalisé.

• Acquérir et partager les principes, la démarche et les méthodes et outils de la conduite de projet.
• Identifier les modes de management et les instances qui permettent l'élaboration, le pilotage et l'évaluation des projets.

• Connaître les différentes étapes de la gestion de projet.
• Identifier et maîtriser les différents outils de la conduite de projet.
• Réussir le projet dans le respect des objectifs fixés.

• Gérer efficacement un projet informatique.
• Maîtriser les charges et délais du projet.
• Assurer la qualité logicielle.

• Etre capable de créer un projet, le modifier et l'imprimer.

• Etre capable dès le démarrage et aux étapes clés d’un projet de clarifier les risques et les responsabilités entre les différentes parties prenantes, de définir les "invariants" du projet, se mettre d'accord sur un langage commun, construire les arguments qui créent l'adhésion.

• Acquérir les connaissances et les principes pratiques permettant de diriger un premier projet ou d'y contribuer efficacement.
• Savoir entreprendre les démarches nécessaires pour définir, organiser, ordonnancer et mener un projet dans un environnement donné.

• Connaître les concepts et les techniques des méthodes agiles.
• Apprendre et mettre en pratique les méthodes Scrum.
• Mieux prendre en compte les besoins clients dans un environnement de changement.

• Élaborer et rédiger un projet. Maîtriser les concepts fondamentaux.
• Savoir organiser, suivre et faire aboutir un projet transversal.

• Appréhender le rôle du manager multifonctions.
• Choisir les leviers d’action.
  
• *Réussir son intégration dans sa nouvelle équipe.
  

• Se positionner en tant que stratège et préparer la négociation.
• Structurer sa démarche et conduire avec réussite chaque étape de la négociation.
• Gérer avec aisance les aspects relationnels en privilégiant une logique constructive.
• Mesurer ses forces et points d'efforts en situation de négociation.
  

• Apprendre à concevoir des tableaux de bord pertinents pour l’analyse de la performance financière, quantitative ou qualitative (service, unité de production,centre de profit), en vue de l’élaboration de diagnostics, de prévisions, et de prise de décisions.

• Disposer d'une méthodologie et d'outils pour construire un budget prévisionnel et le défendre.
• Maîtriser le contrôle budgétaire.

• Développer sa communication.
• Déterminer son style managérial.
• Savoir motiver son équipe.
• Organiser son travail.
• Animer des réunions.

• Maîtriser les enjeux de la médiation.
• Comprendre les conflits en entreprise et savoir les diagnostiquer, les prévenir et les résoudre.

• Identifier les enjeux du management à distance.
• Mobiliser et motiver une équipe à distance.
• Développer ses compétences de manager.

• Mieux comprendre les générations et dépasser les idées reçues.
• Adapter son style de management.
• Mettre en place un travail collaboratif entre les générations.
• Faire de la diversité entre générations une force.

• Mesurer les évolutions et clarifier les enjeux de l'intergénérationnel.
• Prendre en compte la dimension « transformationnelle ».
• Valoriser les complémentarités et le transfert intergénérationnel : levier de développement individuel et collectif.
• Fédérer et favoriser le dialogue intergénérationnel.

• Apporter aux managers les connaissances en matière de gestion des RH leur permettant d’assurer la gestion quotidienne de leurs équipes et de mieux comprendre les attentes de la DRH.
• Mener un entretien de recrutement structuré et maîtriser les techniques de questionnement et de reformulation.
  

• Analyser et réajuster la démarche du coach pendant un accompagnement individuel.
• Faire évoluer les collaborateurs du coach en développant chaque potentiel individuel.

• Avoir une communication et une pratique managériale qui sécurisent son équipe et favorise sa créativité, renforcent son engagement individuel et collectif.

• Identifier et comprendre ses comportements en situations conflictuelles.
• Structurer sa démarche pour établir une relation gagnant-gagnant.
• S'affirmer dans ses relations au quotidien.
• Développer son charisme.